高校無人駕駛教學實訓室設備通過該實訓系統(tǒng)，學生從淺入深學習與無人駕駛相關的各種技術(shù)，并在最終的綜合實踐課程中完成完整的無人駕駛車輛系統(tǒng)，下面由小編為您詳細介紹!

　　簡介

　　隨著科學技術(shù)的發(fā)展，汽車變得越來越智能，并向無人駕駛技術(shù)發(fā)展。為了適應無人駕駛汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高技能人才，無人駕駛汽車技術(shù)是傳感器、計算機、信息通信、自動控制、導航定位、機器視覺、人工智能等技術(shù)的結(jié)合。它是計算機科學高度發(fā)展的產(chǎn)物，也是衡量一個國家科研實力和產(chǎn)業(yè)水平的重要指標。它在國防和國民經(jīng)濟領域具有廣闊的應用前景。

　　實訓室與課程建設的合作，可以進一步促進汽車相關專業(yè)的課程開發(fā)和專業(yè)建設，提高學校的技術(shù)技能積累和社會服務能力，促進無人駕駛汽車技術(shù)與學校人才培養(yǎng)的結(jié)合，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化辦學體制和機制的改革創(chuàng)新，增強智能交通職業(yè)教育的活力和吸引力。

　　本次培訓以無人駕駛為主題：無人駕駛作為近年來的一個研究熱點，具有很高的綜合性和實用性，將無人駕駛作為一個應用場景，學生可以在課程中更好地理解人工智能技術(shù)對現(xiàn)實生活的影響和幫助，與此同時，無人駕駛技術(shù)，作為近年來一個流行的技術(shù)職位，也對學生未來的求職有很大幫助。

　　實踐

　　第一階段以實踐為基礎

　　學生將學習如何使用各種傳感器，如何使用通用的深度學習框架，以及基本的車輛控制模型算法。

　　第二階段是應用實踐

　　學生將學習如何從傳感器中提取有用的特征信息，并使用深入學習來完成車輛的特征分類和基本控制。

　　第三階段是綜合實踐

　　學生將綜合運用前期所學的各種知識，結(jié)合實際路況，完善算法和系統(tǒng)框架，完成無人駕駛實驗。

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